Q. 最初に習い始めたきっかけは何でしたか？

私、「リカちゃん世代」だったので、小さいころよくお人形で遊んでいました。
お人形が好きだった、というか、お人形用の小物が好きでした。バッグとか食器とかケーキとか。
お人形の洋服を買うときも、ついてくる小物のほうが好きだったので、「どんな小物がついてくるか」で洋服を選んでいました。
大人になって、ミニチュアフードの教室があるなんて知らなかったのですが、インターネットを見ていたら協会の教室を見つけました。見つけた瞬間ここだ！と思って、教室が自分の家からちょっと遠い場所だったにも関わらず、すぐに習うことに決めました。
時間的にも、仕事が終わってから通えそうだったので「ここしかない」と思ったんです。

Q. 習い始めてみて？

完全に趣味で始めた教室ですが、最初に野津代表が「趣味だけで終わらせず、お仕事にもつなげてほしい」と話していてびっくりしました。ただ、その時は「自分には関係ないな、そういうのは（ミニチュアフード作りが）上手な人がすることなんだろうな。」と思っていました。講師や作家なんて夢のような話、趣味で作っているミニチュアフードを仕事にするなんて全く違う世界の話だと思っていました。

Q. そこから何故、講師になろうと思ったんでしょう？

認定講座が終わった後、当時は会員の数も少なくて、協会の講師が足りていなかったそうで、野津代表の教室の講師アシスタントをしてみませんか？と連絡をいただいたんです。

Q. 野津代表によると、矢内さんのおだやかな人柄がアシスタントに向いていそうだなと感じての声がけだったそうですが、声をかけられてどうでしたか？

私なんかにできるのかな、と、これもまたびっくりしましたが、アシスタントの仕事内容が、絵の具の準備などで、それなら出来そうだと思ったのでお引き受けしました。

Q. これが人気講師への道の第一歩となるんですね。実際アシスタントのお仕事はどうでしたか？

楽しくて、（講座期間の）1年間があっという間に過ぎました。

Q. その後は？

野津代表から「次は、矢内さんがメインの講師でお願いします。」と津田沼の教室を任せていただくことになりました。え？！お願いって、何をですか？！って思いましたよ～。

Q. ちろんアシスタントの依頼があった時点で、講座の1年間が終わったら、次からはメイン講師だと伝えられてはいたそうなのですが、いざその時になるとやはり緊張しますよね。いよいよやってきたメイン講師としてのデビューは、どうでした？

実は当時のシステムで、アシスタントに野津代表が入ってくれていたんです。
でも野津代表と一緒だと助けてもらえるので、甘えてしまって。講師として言わなきゃいけないことを言えなかったなど、全然身が入らなくて。
ちょうどそんな頃、他にもう一つ教室を受け持つことになりました。その新しい教室では、完全に一人で講師をすることになって、そこで急に不安になりました。

Q. 誰にも頼れない完全に一人での講師、それでもなんとかしないといけない。ここで「講師として勉強しよう！」と思ったんですね。

はい。そこで、野津代表の教室など、ほかの教室の見学に行きました。
大切なことはメモして、（ほかの教室ではどうやって教えているのか）一生懸命学びました。
見学をしてみたら全然見方が変わって、「一人で講師をする」っていうのはこういうことなんだ、ってわかりました。それからかな？講師の仕事が不安じゃなくて楽しくなってきたんです。

Q. 野津代表によると、わざわざほかの教室を見学して研究しているのは、矢内さんだけだそうで、勉強熱心ですね。

見学をして初めてわかったんですが、野津代表が楽しそうに教えていたんです。
本当に楽しんで、ミニチュアフードや生徒さんの事を考えながら教える教室というのが、「そうか！こういう風にやれば楽しいんだ！」と身に染みて（理解できて）。
最初にアシスタント講師をした時とは全然違う視点を持つようになりました。

Q. 最初のアシスタント講師から数えて約2年半。熱心な研究が功を奏して人気講師となった今、教えるときに心がけていることはありますか？

生徒さんに楽しんでもらうことです。生徒さんもお金を支払って習いに来てくださっているので、楽しく気持ちよく習ってほしいんです。私も最初は生徒だったので、生徒さんの気持ちが分かるというか。
生徒さんにとっては、教室は趣味なので、変なプレッシャーを与えたくないんですね。
お一人お一人、得意不得意もペースも違いますから、それぞれ全員が楽しめるように、心がけています。生徒さんのせっかくのアイディアや作品を絶対否定しないようにして、それぞれの個性や良いところを見つけて伸ばしていくようにしています。
また、ミニチュアフード作りが全く初めてで慣れない方もいらっしゃいますが、カリキュラムは決められた回数で修了させなくてはいけません。そういうときも臨機応変に、スケジュールをこちらで逆算して、すべての生徒さんに修了していただけるよう、間に合うように教えています。

Q. 最初におっしゃった「ミニチュアフード作りを楽しむこと、楽しんでもらうこと」は、野津代表が一番伝えていきたいことで、それをそのまま体現するかのように講師をしているのが矢内さんだそうです。生徒さんたちからの声はどうでしょう？

講座が終了した後、「私も講師になりたいです！」って言ってくれると嬉しいですね！そしてみなさん必ず「講座が終わるのがさみしい」と言ってくださるんです。私も涙が出そうになっちゃう！毎回。

Q. ちなみに一人の講師につき生徒さんは平均8名くらいの教室が多い中、矢内さんは生徒さんの数が19名の教室も受け持っています。大人数の生徒さん全員に目を配り、一人一人とじっくり向き合っているってことですよね。

そうですね。教室をしながら、ご主人の愚痴とか笑、プライベートな話もしたりするので思い入れも強くなります。
私が協会で最初に習い始めたときの教室の仲間とは今も仲が良いんですが、そのときの（楽しい教室の）雰囲気を作りたいんです。
生徒さんたちには、私の教室で楽しく基礎を学んでもらって、あとは自由に羽ばたいて欲しいです。生徒さんのそれぞれの成長が何より嬉しいです。

Q. 生徒さん達の中には作家デビューをして百貨店販売に出品する腕前になられる方もいらっしゃるそうで、本当にみなさん羽ばたいていらっしゃいますよね。
また、矢内さんは、楽しい教室づくりのため、教室に飴やフルーツなどを用意したり、早めに行って念入りに準備をしたりもしているそうです。しかし、普段週5日～6日のお仕事をしながら、更に、早朝からのご家族のお弁当づくりや家事、教室も掛け持ちで、川崎など遠方に行くこともありますが、大変じゃないですか？

さらにダイエットのためジムにも通ってますし（笑）、ミニチュアフード教室の趣味クラスにも通っています。　毎朝5時起きですが、全然疲れない！
生徒さんたちの目がキラキラしているからエネルギーを貰えます。
遠くの教室に行くのも、出来るだけ多くの生徒さんに教えたいから移動が全く苦になりません。
むしろ教室がないと「どうしよう」って寂しくなります。
それに、会社の仕事に、講師での経験も役立つんですよ！
講師を始めて毎日が楽しすぎて、前向きになりましたね。人生が変わりました。

Q. これからの目標はありますか？

おばあちゃんになっても講師を続けたいです。そして、協会の教室が全国に出来て欲しい！全国どこへでも教えにいきます！！